निर्देश Directions – दिए गए कथनों को सत्य मानिए भले ही वे सामान्यत: मान्य तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों और उनके आधार पर तय कीजिए कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं | / Consider the given statements to be true, even if they appear to differ from commonly known facts, and determine which conclusions logically follow based on them.
कथन / statement
श्याम ने कौशिक से कहा “कल्याण का प्रदर्शन अच्छा है और उसे प्रोन्नत किया गया है” | / Shyam told Kaushik, "Kalyan's performance is good, and he has been promoted."
निष्कर्ष / conclusion
I. कल्याण को छोड़कर किसी भी अन्य ने अच्छा प्रदर्शन नहीं किया / Apart from Kalyan, no one else performed well.
II. प्रदर्शन से प्रोन्नति मिलती है / Performance leads to promotion.                      {RRB Group-D – 20/09/2018 (Shift-I)}

निर्देश Directions – दिए गए कथनों को सत्य मानिए भले ही वे सामान्यत: मान्य तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों और उनके आधार पर तय कीजिए कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं | / Consider the given statements to be true, even if they appear to differ from commonly known facts, and determine which conclusions logically follow based on them.
नीतू 3 समान आकार के थैलों के साथ बाजार जाती है | तीनों थैले मिलकर कुल कितना वजन उठा सकते हैं? / Neetu goes to the market with three bags of the same size. What is the total weight the three bags can carry together?
कथन / statement
1. प्रत्येक थैले का आधा 1 किग्रा. होता है / Half of each bag weighs 1 kg.
2. पहला और दुसरा थैला हरा है जबकि तीसरा काला है | / The first and second bags are green, while the third is black.                            {RRB Group-D – 20/09/2018 (Shift-I)}

कथन / statement
H > K = R ≤ J < F
निष्कर्ष / conclusion
I. R < H 

निर्देश Directions – दिए गए कथनों को सत्य मानिए भले ही वे सामान्यत: मान्य तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों और उनके आधार पर तय कीजिए कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं | / Consider the given statements to be true, even if they appear to differ from commonly known facts, and determine which conclusions logically follow based on them.
कथन / statement
मृणाल के एक मित्र ने कहा, “मृणाल और मेरे द्वारा चिड़ियाघर घुमने में बिताया गया समय शानदार था” | / A friend of Mrinal said, “The time Mrinal and I spent visiting the zoo was wonderful.”
निष्कर्ष / conclusion
I. मृणाल चिड़ियाघर गया था | / Mrinal went to the zoo.

निर्देश Directions – दिए गए कथनों को सत्य मानिए भले ही वे सामान्यत: मान्य तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों और उनके आधार पर तय कीजिए कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं | / Consider the given statements to be true, even if they appear to differ from commonly known facts, and determine which conclusions logically follow based on them.
कथन / statement
1. नाइट्रोजन एक गैस है | / Nitrogen is a gas.

M % N का अर्थ है ‘M, N’ से बड़ा है | M * N का अर्थ है ‘M, N’ के बराबर है | M $ N का अर्थ है ‘M, N’ से छोटा है | M # N का अर्थ है ‘M या तो N’ से छोटा है या उसके बराबर है | M @ N का अर्थ है ‘M या तो N’ से बड़ा है या उसके बराबर है | / M % N means ‘M is greater than N’. M * N means ‘M is equal to N’. M $ N means ‘M is smaller than N’. M # N means ‘M is either smaller than or equal to N’. M @ N means ‘M is either greater than or equal to N’.
कथन / statement
I. V, A से छोटा नहीं है | V is not smaller than A.
II. D, V से छोटा है | D is shorter than V.
III. A, D से छोटा है | A is smaller than D.                        {RRB NTPC 17.01.2017 Shift-2}

निर्देश Directions – दिए गए कथनों को सत्य मानिए भले ही वे सामान्यत: मान्य तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों और उनके आधार पर तय कीजिए कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं | / Consider the given statements to be true, even if they appear to differ from commonly known facts, and determine which conclusions logically follow based on them.
कथन / statement
‘राम ने शामू को कहा, “क्या तुम्हें ‘नो पार्किंग’ का बोर्ड नहीं दिखता | गाड़ी यहाँ मत खड़ी करो” | / Ram said to Shamu, “Don’t you see the ‘No Parking’ sign? Don’t park the vehicle here.”
निष्कर्ष / conclusion
I. रामू को ‘नो पार्किंग चिन्ह’ का मतलब पता है | / Ramu knows the meaning of the ‘No Parking’ sign.
II. शामू सड़क नियमों का पालन नहीं करता है | / Shamu does not follow traffic rules.                   {RRB Group-D – 03/10/2018 (Shift-II)}

कथन / statement
पाँच व्यक्ति P, Q, R, S तथा T किसी पंक्ति में खड़े है | पंक्ति के मध्य में कौन है? / Five individuals—P, Q, R, S, and T—are standing in a row. Who is in the middle of the row?
निष्कर्ष / conclusion
1. T के बायीं ओर Q है | / Q is to the left of T. 2. P और T के मध्य में S है | / S is between P and T.                        {RRB ALP & Tec. (17-08-18 Shift-I)}

निर्देश Directions – दिए गए कथनों को सत्य मानिए भले ही वे सामान्यत: मान्य तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों और उनके आधार पर तय कीजिए कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं | / Consider the given statements to be true, even if they appear to differ from commonly known facts, and determine which conclusions logically follow based on them.
कथन / statement
फ़िल्म के प्रमोशन के दौरान, निर्माता टीम मीडिया के सामने फ़िल्म के मुख्य बिन्दुओ को पेश करती है | / During the film's promotion, the production team presents the key highlights of the film to the media.
निष्कर्ष / conclusion
I. निर्माता टीम फ़िल्म के बारे में मीडिया को क्या बताया जाना चाहिए, इसके लिए उत्सुक्त है, इसलिए वे सही प्रचार बनाते हैं | / The production team is keen on what should be conveyed to the media about the film, so they craft the right promotional strategy.
II. निर्माता टीम उम्मीद करती है कि फ़िल्म सफल हो | / The production team hopes that the film will be successful.                    {RRB Group-D – 16/10/2018 (Shift-I)}

M % N का अर्थ है ‘M, N’ से बड़ा है | M * N का अर्थ है ‘M, N’ के बराबर है | M $ N का अर्थ है ‘M, N’ से छोटा है | M # N का अर्थ है ‘M या तो N’ से छोटा है या उसके बराबर है | M @ N का अर्थ है ‘M या तो N’ से बड़ा है या उसके बराबर है | / M % N means ‘M is greater than N’. M * N means ‘M is equal to N’. M $ N means ‘M is smaller than N’. M # N means ‘M is either smaller than or equal to N’. M @ N means ‘M is either greater than or equal to N’.
कथन / statement
P # R, M * P, L $ M, R % V
निष्कर्ष / conclusion
I. R @ M II. V % M                                    {RRB Group-D – 23/10/2018 (Shift-I)}